Tom prilikom odredili smo si stajalište (školsko dvorište) i odredište (lipovljanski park). Učenici su timski surađivali pomoću karte mjesta i kompasa. Pažnju su posvetili istraživanju našega mjesta pri čemu smo ponovili snalaženje u prostoru kojim se svakodnevno krećemo. Učenici su bili izuzetno motivirani i usmjereni na podijeljene zadatke rada.

Učiteljica Nataša Tisaj